Düşünmek

“Nefes alırım, yürürüm, konuşurum, düşünürüm. Bunları düşünmek zorunda değilim, o halde düşünme hakkında niçin düşüneyim ki? Düşünmek doğaldır. Düşünmeyi zamanla kendi kendimize öğreniriz. Zeki insanlar öğrenmelerine gerek kalmadan düşünebilirler. Bazıları ise ne yaparlarsa yapsınlar düşünemezler.”
Bu görüş yanlıştır; çünkü düşünme insanın temel yeteneğidir. Düşünmedeki becerimiz, hayatımızdaki başarı ve mutluluğu belirleyecektir. Plan yapmak, girişimde bulunmak, problem çözmek,fırsatları oluşturmak ve geleceğimizi tasarlamak için düşünmeye ihtiyacımız var.
Düşünme yeteneğimiz olmazsa suya kapılan ve kendi kaderini kontrol edemeden sürüklenen bir yaprak gibi oluruz.
Öğrencilerin çoğu düşünmeyi öğrenmenin, eğitimin bir amacı olduğunu kavrayamamakta ve düşünme gerektiren soruların zor olduğunu ve öğretmenin ana görevinin öğrenciye doğru cevabı vermek olduğunu ve ancak bu şekilde sınavlarda yüksek not alınabileceğine inanmaktadır. Ancak bütün alanlarda öğrencinin kapasitesini problem çözmek ve eleştirel düşünme için geliştirmek çağdaş ülkelerde eğitimin amacı olarak sunulmaktadır. (Hesapçıoğlu ve Bakıroğlu, 1997, s.49-50).
Çocuklarımızın eleştirel düşünme yeteneği kazanarak hayata atılmaları son derece önemlidir. Hayatın her anında düşünme gereklidir. İyi vatandaş olmak sadece kanun sınırları içinde kalmak anlamına gelmemektedir. Buna ilave olarak çevremizdeki, ülkemizdeki ve dünyadaki sorunları sadece bilen değil, o sorunların nedenlerini düşünen , çözüm yolları arayan , kendine sunulanları olduğu gibi kabul etmeyen, üzerine düşünen bireyler olmaktır. Bu nedenledir ki düşünme becerilerinin geliştirilmesi son derece önemlidir.